幼儿园教室环境设计可以设计成什么风格？儿童环境空间设计，尺度与功能远比风格更重要。基于儿童的成长规律及其年龄段所处环境的特点，儿童教育环境设计要符合教育规律，适

幼儿园教室环境设计可以设计成什么风格？

儿童环境空间设计，尺度与功能远比风格更重要。

基于儿童的成长规律及其年龄段所处环境的特点，儿童教育环境设计要符合教育规律，适应幼儿的年龄、性格、性别的特点，应该与环境形象、脑科学理论与脑智力开发的科学方法结合；与脑生理学知识与脑功能奇趣相结合；与儿童的智力训练和游戏活动相结合。

从趣味性出发，设计师还会赋予空间多种多样的色彩。儿童对色彩具有自己独特的心理感受。儿童教育环境色彩设计既要符合色彩设计的一般法则，又要充分考虑儿童对色彩的特殊心理要求，既要保证儿童敏感地感受色彩，又要避免他们受到色彩的过度刺激。片面的采用高明度色块，缺乏对色彩运用的讲究，对儿童的视觉产生过度刺激、造成色彩的污染。

孩子还处于长身体的阶段，设计者不能按照常人的尺寸标准、行为习惯去做幼儿园的设计。如整个园区应与周围的建筑相对小一号，在室内空间的高度应低于常人的高度，这样才能给儿童营造一个属于他们自己的空间环境。再如园区里的标志物的高度也应以儿童的视角去进行计算、台阶的高度也要参照幼儿的步伐、尺寸标准。

设计者只有站在儿童的角度去发现问题，从而才更好的解决问题，做到真正的“以儿童设计为本”。

幼儿园的教室应该怎样布置才好？

首先得围绕孩子们的兴趣出发，如专栏，主题墙，用绿色或粉色。布置一些如“小巧手”“比一比”充分发挥孩子们的想象能力，让孩子们的天性得到展现。

10个方法快速打造幼儿园美感教室有感？

1、常规上课教室：此教室一般包含了更衣区、阅读区、搭建区、绘画区、视频授课区、独立卫生间、洗漱区、储藏间的功能区域；

2、幼儿园互动音乐室：“互动音乐教室”通过视频动作捕捉技术，让学生通过身体互动，改变音乐节奏，奏出美妙的音乐，让未经过音乐训练的学生都能体验音乐的乐趣。系统能模拟不同的虚拟乐器，让学生轻松演奏，体验不同的乐器音效。同时提供丰富的曲库，让音乐课堂充满互动的趣味，激发学生对音乐的热情，挖掘音乐潜力。



3、幼儿园互动科技室：“互动航天教室”让学生体验生动、有趣的航天科技。通过AR技术，学生可体验火箭发射，驾驶太空车在火星上奔驰。学生在过程中学习天体物理和航天科技知识，在沉浸情境中感受太空科技的震撼，点燃少年人的科技梦想。“互动航天教室”能为学校打造特色航天教育的STEM智慧课堂。



4、幼儿园互动运动室：“互动体育教室”利用视频动作捕捉技术，捕捉和分析学生的身体运动动作，并作出多媒体的互动反馈，满足新一代学生喜欢多媒体互动的需求，让学生体验不一样的运动乐趣，让学生爱上运动。“互动体育教室”可以在课堂、课余应用，让学生一边玩，一边锻炼，营造常态化运动氛围，提高学生的体适能和运动技巧。系统配置学生运动数据库，便于学校针对性的培养，提升学校的整体运动水平。

5、幼儿园互动心理教室：通过AR/VR/MR科技与传统心理辅导形式相结合，利用多媒体模拟心理环境，让学生身临其境，虚实互动，从而获得更强烈的心理体验，触动更深层的心理表达。